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第60章 巫师的剑(求追读)

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嗖——!

打人柳神奇地活了!

无数条柳枝疯狂地抽打了过来,真想劈死这个讨厌的混蛋!

大卫当然没有使用切割咒,他只是在吓唬对方,没想到打人柳这么奸诈,竟然玩假死。

“来吧!燃烧你的愤怒!”

大卫收起魔杖,抓起战斗剑就冲了上去,没有了对战的学习环境,好在有打人柳愿意陪他练习。

就是说,霍格沃茨为什么没有战斗类魔法的教学课程?

古代巫师可都是一手魔杖,一手魔剑独创天下斩妖除魔的,到了现在手里怎么就剩下一根棍儿了!

最懂炼金造物武器的妖精都失业改行干金融了,这是怎么了?

到底是进步了,还是退步了?

按照德姆斯特朗魔法学校的教学解释是:古代人类和巫师的生存环境恶劣,科技和魔法都处于探索阶段。

在这一时期拥有魔力的人可以学习魔法成为巫师,但普遍接受战斗技能训练以应对多种魔物的挑战。

古代魔法威力和适用性不强,对魔物的克制和约束力度不够,就需要战斗技来辅助攻击。

而经过长期的探索和研究,魔法的威力和技巧得到了显著的提升,针对不同魔物有了应对的克制魔法,有效地拓展了人类和巫师的生存空间。

而当给人类和巫师造成无限伤害的魔物被击败,甚至被灭绝后,生物多样性的平衡就被打破。

这也是导致巫师社会脱离麻瓜社会自我隔绝的本质原因。

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